員工發展與教育訓練
員工關係
員工發展與教育訓練
員工發展與教育訓練
完整的人才職能發展體系
招募任用及職務轉調的新進人員報到後，依據職能發展體系，經由基層、中階、高階不同的養成路徑進行培育發展活動。從基層人員到主管職皆有完整的訓練發展規劃。對於員工訓練規劃是依據職能發展體系圖，分別為連結企業文化的核心職能，培養執行職務所需工作的專業職能，擔任內部講師傳承內部知識所需具備的講師職能，再來是成為主管前的管理職能發展，以及自我啟發⋯等相關學習活動。整體而言，岱稜職能導向的培訓方案，包含下面項目：
1. 核心職能
2. 管理職能
3. 講師職能
4. 自我啟發訓練
5. 專業職能強化
多元的學習成長管道
岱稜為了持續提供員工學習成長的工作環境，依照組織發展與人才職涯規劃的需要，給予與職務發展內容直接相關的多元培訓發展管道，包括內訓、外訓、OJT在職訓練與訓練知識家e化學習平台，近幾年更投入資源在數位化及互動化課程的發展，以翻轉傳統的教室課程及單向式E-learning的模式，以促進知識分享及經驗傳承，並降低培訓成本，提學習成效，截止至2021年底，共計累計發展了29門內部KM（知識管理）的數位課程，未完成7門數位課程因需優化列入2022年持續執行。其中，規劃設計製作燙金產業專屬製程生產設備操作類與保養類之數位課程，共6門。
系統整合運用上述管道為全體員工設計共通性的培訓方案，針對關鍵單位的人才也有客製化打造專屬的「培訓發展藍圖」(Training Development Roadmap, TDR)，透過內外部管道獲得符合需要的培訓發展資源(外部專家顧問輔導與外部講師訓用方案)，執行關鍵單位的能力發展計畫，並於2021年建立產品行銷部專屬OJT-KM管理1區，做為新進人員OJT培訓之用途。
承接2019年起導入混成學習的設計，建立訓用合e的培訓發展模式，2020年、2021年持續深耕及平行展開，綜合應用上述管道資源於關鍵的管理五力系列培訓、創新改善文化(CIT持續改善專案推行)、專業技術訓練、內部部門訓練、外部訓練、專案輔導、新進人員訓練、新進人員生活小老師、線上學習、工作教導、內部講師培訓、技術人員技能檢定培訓機制…等培訓活動，以提升培訓成效達L3行為轉變~L4組織成效。
主管領導力訓練
我司除了向外招募人才之外，更運用人才九宮格的管理手法，發掘內部高潛力與高績效的人選，並針對人選的專業經歷背景、語言能力、職涯分析面談，客製化關鍵職務人員的「個人發展計畫(IDP; Individual Development Plan)」，發展關鍵單位的儲備人選與在任主管的管理職能。
主要目的為發展儲備人選與新任主管的職能，培養領導力至Coaching層次，以帶領部門團隊夥伴持續發展專案執行力、研發創新力、提案改善力與問題解決力。截至2021年底，運用包含策略性人力資源管理、選、育、用、留的新任主管手冊教學檔，完成4堂新任主管培訓課程，共計培訓通過7位管理人才。
隨著世代變遷、人力結構的改變，為提昇每位岱稜主管的管理知識和技能，特聘外部資深顧問講師講授人格特質與管理才能之測評工具，掌握部門人員的行為類型、工作性格與管理能力的強弱項，做為部門在年底績效評核面談、人才管理與人力規劃上應用，共計46位主管完成培訓。
員工關係
完整的人才職能發展體系
招募任用及職務轉調的新進人員報到後，依據職能發展體系，經由基層、中階、高階不同的養成路徑進行培育發展活動。從基層人員到主管職皆有完整的訓練發展規劃。對於員工訓練規劃是依據職能發展體系圖，分別為連結企業文化的核心職能，培養執行職務所需工作的專業職能，擔任內部講師傳承內部知識所需具備的講師職能，再來是成為主管前的管理職能發展，以及自我啟發⋯等相關學習活動。整體而言，岱稜職能導向的培訓方案，包含下面項目：
1. 核心職能
2. 管理職能
3. 講師職能
4. 自我啟發訓練
5. 專業職能強化
多元的學習成長管道
岱稜為了持續提供員工學習成長的工作環境，依照組織發展與人才職涯規劃的需要，給予與職務發展內容直接相關的多元培訓發展管道，包括內訓、外訓、OJT在職訓練與訓練知識家e化學習平台，近幾年更投入資源在數位化及互動化課程的發展，以翻轉傳統的教室課程及單向式E-learning的模式，以促進知識分享及經驗傳承，並降低培訓成本，提學習成效，截止至2021年底，共計累計發展了29門內部KM（知識管理）的數位課程，未完成7門數位課程因需優化列入2022年持續執行。其中，規劃設計製作燙金產業專屬製程生產設備操作類與保養類之數位課程，共6門。
系統整合運用上述管道為全體員工設計共通性的培訓方案，針對關鍵單位的人才也有客製化打造專屬的「培訓發展藍圖」(Training Development Roadmap, TDR)，透過內外部管道獲得符合需要的培訓發展資源(外部專家顧問輔導與外部講師訓用方案)，執行關鍵單位的能力發展計畫，並於2021年建立產品行銷部專屬OJT-KM管理1區，做為新進人員OJT培訓之用途。
承接2019年起導入混成學習的設計，建立訓用合e的培訓發展模式，2020年、2021年持續深耕及平行展開，綜合應用上述管道資源於關鍵的管理五力系列培訓、創新改善文化(CIT持續改善專案推行)、專業技術訓練、內部部門訓練、外部訓練、專案輔導、新進人員訓練、新進人員生活小老師、線上學習、工作教導、內部講師培訓、技術人員技能檢定培訓機制…等培訓活動，以提升培訓成效達L3行為轉變~L4組織成效。
主管領導力訓練
我司除了向外招募人才之外，更運用人才九宮格的管理手法，發掘內部高潛力與高績效的人選，並針對人選的專業經歷背景、語言能力、職涯分析面談，客製化關鍵職務人員的「個人發展計畫(IDP; Individual Development Plan)」，發展關鍵單位的儲備人選與在任主管的管理職能。
主要目的為發展儲備人選與新任主管的職能，培養領導力至Coaching層次，以帶領部門團隊夥伴持續發展專案執行力、研發創新力、提案改善力與問題解決力。截至2021年底，運用包含策略性人力資源管理、選、育、用、留的新任主管手冊教學檔，完成4堂新任主管培訓課程，共計培訓通過7位管理人才。
隨著世代變遷、人力結構的改變，為提昇每位岱稜主管的管理知識和技能，特聘外部資深顧問講師講授人格特質與管理才能之測評工具，掌握部門人員的行為類型、工作性格與管理能力的強弱項，做為部門在年底績效評核面談、人才管理與人力規劃上應用，共計46位主管完成培訓。